初三说明文
大家或多或少都会接触过作文吧,特别是写作中最基本、最常见的说明文,说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编整理的初三说明文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初三说明文1纳米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一,它起于安哥拉和纳米比亚的边界,止于奥兰治河,沿非洲西南大西洋海岸延伸2100公里。纳米布沙漠被艾塞布干河分成两个部分,南边是一片浩瀚的沙漠,北边是多岩的砂石平原。
纳米布沙漠年均降雨量不足25毫米,有时甚至数年滴水不下。只有大西洋的阵阵风暴,每月会给这片沙漠带来五六天的浓雾。想象中那该是一片荒凉的不毛之地,然而,就在砂石平原上,却生长着一种神奇的植物——千岁兰。
作为纳米布沙漠上独有的植物,千岁兰的根一部分深深地扎入砂石中,一部分裸露在地表上,它有一对皮革般的带状叶子,长的可达3米多,这种半似松树球果半似绿色花卉的植物,顶端还生长着如同枸杞一样的红果
在那酷热的沙漠戈壁中,干旱时常威胁着千岁兰的生命。因为缺水,千岁兰宽厚的叶子便会渐渐枯萎,看起来就像一堆破布条;炎炎烈日下,风暴还要不停地抽打千岁兰,荒凉的沙漠中,挺立的千岁兰还是动物们的食物 如此恶劣的条件下,千岁兰的生命纵然不会短暂如昙花一现,大概也经不起岁月的几番轮回吧。可事实却让人目瞪口呆——千岁兰的寿命竟然长达20xx年!
这是怎样神奇的植物啊,干旱的日子里,肆虐的狂风中,千岁兰一任动物们吞噬自己的枝叶;而它自己所能做的,只是默默地等待,坚忍地等待,等待着雨水的降临。无雨的季节,千岁兰伸展开长长的叶子;尽情吸纳雾水与露水,然后储存起来,用来渡过生命中的难关难怪著名植物学家韦尔威特希考察纳米布沙漠时,面对千岁兰感慨万端:我坚信这是南部非洲热带生长的最美丽、最壮观、最崇高的植物,是非洲最不可理解的植物之一。
人类常常自诩为万物之灵,可我们何曾拥有过千岁兰一般柔韧而顽强的生命?工作的挫折,生活的窘迫,情感的失意都能成为放弃自我的理由,而后日渐消沉下去我们却忘了,在那个数年滴雨不见的沙漠里,千岁兰骄傲地挺立着,用茁壮的枝叶,用蓬勃的气势淋漓尽致地诠释生命的美丽,最终成就了一段千古传奇。
初三说明文2春,是一个普通的季节。我虽然和她见过十几次面,但是从未有过今年这个春天这么让我留恋。
春天如同花仙子。到了春天,花仙子带着自己的伙伴们在春天中歌舞。喇叭花仙子有着自己独有的乐器“喇叭”在舞会中吹响,这是一道独特的风景,这些喇叭花成群结队的拥挤在一起,这种独特的风景能够谱写出一个个美妙的音符。许多小动物——蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱、蟋蟀等都在这些音符上尽情的为春天谱写歌曲。在这时,我看到了春天的音乐会。
春天如同一阵风。春天。它来得很快,当我还在被窝中沉睡时,春天就已经悄悄地来到我身旁。虽说看不见也摸不着,但至少我干就到了!当微风抚摸着柳条时,柳树姐姐就打扮好了。她在春风中飘荡,柔顺的“发丝”美艳极了。在这里,我感觉到了时间的匆忙。
春天如同一粒种子。它很小、很不起眼,但它也有自已的梦想。它愿意永远埋藏在一片湿润、柔软的泥土中,也不愿意永远在一个口袋中而迟迟不肯落地。只有在春天洒下希望,才能在夏秋看到希望。在这边,我听到了梦想的呼唤。
我的梦想很短,但它很有毅力。我愿将它扎下根,埋藏在泥土中,与其它种子一起成长。总之,春天的希望可大可小,你一定能在夏秋看到光芒四射的希望的!
在春天,小花、小草和小动物们在为我鼓励加油,我希望自己能够接受他们。春风为我拂去所有的疲倦。
在春天,一切都是有希望的,我一定要加油,我要比鲜花开得还艳,比草原长得还茂密。希望就在眼前,我要勇敢地向前闯!
初三说明文3任何事情都需要珍惜,一份热腾腾的早餐:一杯适温的水:一件特价且合心意的衬衫,甚至是一份真挚的友情。需要珍惜的都是时间不能等的,学会珍惜的都是在和时间赛跑的。不轻易让时间溜走,时间也不能悄然离去。在生命的齿轮里,学会珍惜就像拥有了束搏住时间的枷锁。
边看着蔚蓝又宽阔的大海,边漫步在被太阳映照得金灿灿的沙滩上,是否会感受到大自然的气息。有海燕翱翔在天空,有海浪拍打到岩石上的冲击声,还有淡淡的海腥味随着海风飘着。这些都仿佛是大自然的美态,静下心地深呼吸,海浪就像随着呼吸的节奏拍打着岩石。融入在大自然里,与大自然共同呼吸。
可是十年后,还会有如此美景吗?
十年后,天空不会再有海燕的飞翔,大海也不再蔚蓝,甚至海腥味也会变成堆填区的恶臭味。这些并不是假设,可以说是一种预言。这些结果的种种,都是我们一手一脚种下的恶果,这些种种成为我们破坏大自然的有力指证,也是无法销毁的证据。我们的一种“随意”,例如乱扔垃圾这些“小事情”,都是在破坏大自然。我们应该抚心自问有没有践踏过草地,有没有随地吐痰,更甚至有没有乱砍伐过树木。就因为我们的“随意”,大自然一点点地遭受到破坏,这等于我们在伤害含辛茹苦地养育我们的父母。
把垃圾放回垃圾桶,把我们的“随意”纠正好,把大自然从“脱轨”的道路上拉回到正轨。
不要因为拥有而随意挥霍,相反更因为拥有而懂得珍惜,这样才是体现了拥有的真正价值。
初三说明文4今天学校组织了秋游活动,去寻找秋天。
一出门,就看见那蔚蓝蔚蓝的天,秋高气爽,万里无云。同学们往日的短袖短裤都不见了踪影,取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋裤。秋天已经到达了同学们的身上。
同学们整装待发,当车来了以后,争先恐后地向车里面挤。在车路过第一海水浴场时发现夏天的人山人海已不复存在,变得人群稀疏,秋天已经到达了海边。
经过两个小时漫长的坐车过程,总算是到了目的地。停车后同学们迅如闪电的速度跑下车,贪婪地呼吸着新鲜空气。过了一会儿才有心思观察周围的环境:在果园中,一眼望去,全是梨树。梨树上结满了一个个浸透着果农汗水的碧绿色窝梨,每个都散发着诱人的香气,带着微笑展示秋天那独一无二的风采。秋天已经到达了果园。
摘完梨后,坐了一小会儿车,又到了一个临海的“雕塑园”。里面都是草地和松树我们坐在草地上,吃着饭,看着海。海上波涛汹涌,怪石嶙峋。草地已经微微发黄,地上的松针也是一抓一大把。秋天已经到达了山地。
吃完饭,到了该回来的时候了。我们坐上车,迎着秋风,恋恋不舍地离开了崂山大河东。
秋天,就在我们身边。
初三说明文5它算不上什么奇珍异宝,没有华丽的外表;它算不上是异常贵重,不是世间罕见。但它被我视为一件珍品,至今收藏。
它的背后没有映衬一个曲折离奇的故事,也没有蕴含一个催人泪下的'情节,它 ……此处隐藏4212个字……不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,还有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花,花瓣洁白如玉,宛如一位白衣少女,羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间,又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立;清香阵阵,沁人心脾。满地的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点白色的帆,煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午,池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉,一阵微风吹来,青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去,“呱、呱”的鸣叫着,和着柔柳树上的知了,奏响了夏天的交响乐曲。
秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,也就是莲子。
冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。
荷花我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
初三说明文12时间过得真快,一转眼就上了初三。迷迷糊糊地,谁说道路没有尽头?一走到终点,那就是尽头了。
身上的包袱沉甸甸的,似乎永无止境。每天都背书包,累得肩膀都酸了。严峻的纪律,使我永远无法放松,整个身子都僵硬了,烂泥似的‘瘫痪’。小学如此,中学亦如此,真是“天公不作美”啊!
我不知道以后会怎样,重要的是,心不要被束缚了。我多么希望初三年能够轻松点,已经逝去的两年,就让它随风飘逝吧!书包背着,又意味着什么,回家不一定会念书啊,要是可以放书包,就不用整天匆匆忙忙的,也不怕迟到了,因为它是个累赘。
如果可以不背书包,我一定可以做好学习任务。把要念的书带回家念,如果中午没时间,也就算了。这么一来,在学校里要念书,不就更方便了。可是念更多的书,也不会为预习、复习的事忧愁了。况且都已经上了初三,不背书包纯属正常。
我不希望我最后一个初中学年,过得很乏味、很辛苦,不希望书包成为念书的负担,不希望永远被束缚着。so,不要给我太大的压力,让我过完我的初三年——是微笑地过着,而不是带着压抑与为谁念书而念的,希望如此。
愿:我有一个比较充实、快乐的初三年!
初三说明文13桂花很香。到花季时,香飘十里,深受人们喜爱。桂花不但香,用途也很广,可以做香甜可口的桂花糕,做物美价廉的香水,做上等的香料······他们都有一个共同的特点,就是香。但我觉得最香的,还是桂花茶。
桂花茶没有龙井那样高雅清新,没有毛尖那样味道香浓,也没有碧螺春那样鲜爽生津,却有着无尽的芬芳。泡一壶桂花茶,过一会儿,提起盖子,就有一股扑鼻而来的清香。桂花茶的香,可胜于千千万万的茶香,淡雅而香浓。很难令人相信,这小小的桂花,竟能散发出这样的香味!我也被她震撼了,谁能相信,那清香的茶,是桂花小小的躯体做成的!桂花茶的茶色不同与一般茶叶泡出的茶色,别的茶是一种翠绿或淡绿,而桂花茶却是金黄色的,味道鲜爽、回甘、醇香。把桂花多泡几遍后,茶的味道却丝毫不变淡,仍旧通透清澈,散发出绵绵的清香,茶色也还是有沙漠般的金黄。做桂花茶必须精心细致。首先需要摘花,摘时不能一朵一朵摘,要用手掐掉芽,摘下的应是一簇簇才好。而且把鲜桂花加工成干桂花时,要阴干,晒了的干桂花没有香味,并且是暗褐色的,做不成茶。之后挑出碎的,完整的用来泡茶。我和妈妈做了些,爸爸有空便泡些,每次都要夸上两句。
一天,我没有补习班,爸爸也没事,一家人好不容易有了在一起的时光,晚上吃了饭,爸爸泡了桂花茶,问我:“你爱喝桂花茶吗?”“爱!”我干脆的说。爸爸又问:“你知道桂花为什么能泡出这么香的茶吗?”我摇摇头?爸爸认真的说:“是因为桂花愿意在一年里天天守着寂寞,当别的花灿烂傲放时,她却在默默地吸收养分,等到阴历八月中旬她才悄悄开放,但是她的花香能飘到很远很远的地方,让各个地方的游子思念家乡,思念家乡的亲人,她会在短短的几天内完成她一年的任务,让人们用她来做茶,做点心让自己的亲人品尝········我爱桂花茶,爱她的无尽芬芳,爱她的回味无穷,更爱她亮丽的茶色,哦!桂花茶,在我心中永远是世界上的茶!
初三说明文14或许很多同学总是理解不透理想的意思!理想,是人们对于自己未来的蓝图和设想。
理想并不是一尘不变的,而是可以变化的:
1.理想可以根据个人的能力;
2.理想可以根据生活环境的变化来改变;
3.理想也可以根据个人的兴趣爱好而变化;
4.理想可以随着年龄和知识的增长,人们对理想的认识和不断深刻。
理想的作用:
理想可以指明人前进的方向;
理想对个人的行为有驱动和调和作用;
不同的理想造就不同的人生。
一个人拥有了理想并不仅仅意味着拥有了一个完美的剧本,随时可以叙述它,随时可以改变它甚至丢弃它;拥有理想还以为这要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。
我们要制定规划,贵在坚持适当的调整目标。
有人说:没有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的青春中,我为自己编制了许多五彩的梦。
九年义务教育阶段学习的完成,标志着我们即将进行人生的第一次重大选择:升学或者就业。我们当中的一部分人将升入高一级学校继续学习,一部分人讲走向社会,介入就业大军的行列。无论是升学还是就业,都是我们人生的又一个新的起点。不管是升学还是就业,这都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步,都能够创造我们人生的价值。把握好自己人生的选择,条条道路都能通罗马。
初三说明文15“小时候,妈妈对我讲,大海,就是我故乡,海边出生,海里成长”一曲优美的旋律令人难以忘怀,唱出了词作者对大海的喜爱。我跟词中所讲述的一样,出生在海边的城市,也跟大多数人一样喜欢大海,向往大海。
大海,一个多么富有诗意的名字,古代有多少文人墨客为之流连忘返,陶醉其中。小时候我不知道何为大海,亦不知道海是什么模样,那时的海只是沉浸在我的梦里的一种美好的幻想。长大后,真正第一次看到真实的海,不禁发出由衷的赞叹,“好美,好壮观啊!”
“秋风萧瑟,洪波涌起”,让无数文人雅士驻足留恋的正是海的波浪。虽然我们这儿的海浪跟其他地方比起来真是小巫见大巫,但如果让我选的话,我还是会选择这儿的海浪,因为它的柔美把我深深地吸引住了。如果你有幸能听到《鼓浪屿之波》的话,你就能感受到它的轻柔与美丽。
有人常说“沧海百年”,难道海一定就是沧桑的“代言人”吗?我不同意,我虽然不知道其它地方的海是怎样的,但我敢肯定的是这儿的海是富有生命力的。我最喜欢站在海边,张开双臂,闭上眼睛,任由海风吹拂我的身体,倾听大海的“呼唤”,感受海风的“味道”。我从海风中深深感受到了大海新鲜的活力,以及勃勃的生机,这儿的海是“年轻”的,是永远不会变老的。
我喜欢在海边嬉戏,喜爱看那柔美的波浪,喜爱感受海风的味道EEE总而言之,我就是喜欢你,你这永远“年轻”、富有活力的大海。
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