高二材料作文

时间:2024-08-12 13:46:28
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高二材料作文

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的高二材料作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高二材料作文1

我们的青春悄然无声的在我们的指间流失,逝去的年华,即将埋葬的青春,谁还记得花季的我们,天真的童年,无邪的笑容,青春己和我们说再见,青春己和我们渐行渐远,埋葬我们的青春,用回来来祭奠。

那些年,我们还幼稚,不懂友情,我们赤裸裸的来到这个世界上,曾经我们那么纯真,不带丝毫的掩盖,曾经我们那么纯真,因为我们还小,见什么就说什么,不懂什么叫谎言,曾经那么纯真,我们相信朋友就是朋友,同甘共苦,永远不会骗你,永远不会出卖你,曾经我们那么纯净……

那些年,我们还幼稚,不懂什么是爱情,以为付出了真心就可以,以为坚持就有回报……写过关于爱情的文章,却至今都没搞懂什么是爱情,做过很多童话般的梦,却一直没能如梦所愿,不知何时才能遇到梦中如此完美的爱情,伴随青春一路走来,在挫折中我已经忘记了爱情,已经忘了怎么去爱,更别说情了。

青春一路走来坎坎坷坷,并非一帆风顺,没有如愿所尝的事,现在不是过去,我们的生活是快节奏的,已经无暇顾及青春了,我们生活在钢筋水泥的城市,你稍不留神就被社会淘汰,试问谁还在意我们的青春?岁月是一把无情的杀猪刀,它厄杀了我们的青春,岁月是一个狡猾的窃者,他偷走了我们的青春,等待更是一个无情的杀手,它带走了我们更多的青春,比如等待长大,等待上学,等待考试,等待毕业,等待找工作……

如此之多的等待,带走了我们如花的青春。朦胧的月色下,点一支烟狠狠的抽上几口。独自回忆我的青春,回忆我的爱情,也许是我的年少无知,不懂爱,不懂珍惜,埋葬了我的爱情,又或许我们都只是过客,一个微不足道而又无知的过客,曾经我们也海誓山盟过,曾经我们也彼此爱过,曾经的后来我们还是各自祝福对方要幸福。

青春经不起折腾,当我们折腾累了回过头来时,已经悔不当初了,己经过了如花的年华。不得不感叹岁月的无情,不得不惋惜时光的游失。青春是一部独角戏,我们是编剧,又是导演,还兼职着演员,我们扮演着形形色色的角色,演技虽然很烂,但是我们还是演出了不同的人生。青春又像一潭湖水,时而波涛汹涌,时而又风平浪静,时不时又泛起的涟漪让人陶醉。

岁月磨平了我青春的棱角,青春不堪回首,再回首己是千疮百孔,再回首已是物是人非,再回首已是满目跄踉。再见青春,美丽的伤痛。

高二材料作文2

书,人之挚友。当今社会中,书的种类繁多,看书的形式也多种多样,各种“小清新”“鸡汤”慢慢占据了我们大多数时间,而真正那些思想深刻、构思巧妙的经典著作往往被拒之门外。究其原因,大家都以为经典严肃、古板、沉重、深奥,不敢面对。其实,经典著作也可以读得很“有趣儿”。

要想将经典著作读的有趣味,首先要抛开我们对它的偏见与恐惧。有时候,大多数人在听到名著的名字时,就已经在心理上给了自己消极的暗示。美国加州一所大学研究显示,一个人百分之八十四的恐惧都是由于多虑与消极的自我暗示。可见,我们对名著应该抱有积极求知的心态,不要人云亦云,通过自己的实践感受其中的趣味所在。有志者事竟成,“严肃阅读” 也可看作是一种挑战,我们应勇敢跨过那道阻碍我们的桥梁,享受阅读带来的趣味。

寻找名著中感兴趣的部分侧面切入,无疑是一种好办法。也许你会对《红楼梦》中几大家的兴衰没落史倍感厌烦,但你可以从其他角度去品读著作,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜” 等优美的词藻可以为你打开一扇新的大门;“香菱” “晴雯” “霍启”这些名字中蕴含了哪些特殊含义,贾宝玉与林黛玉的爱情中究竟出了哪些问题,《红楼梦》的写作意图由到底为何……这一个一个的新视角,会让你从严肃阅读中找到独一无二的乐趣。因此,当你翻开一部严肃的名著之前,先寻找自己感兴趣的内容,会给自己一个顺利的开端。

从严肃的阅读中得到精神的升华也是一种趣味。《平凡的世界》中那一代代人为摆脱命运枷锁的拼搏,为“抬起头来”的无懈奋斗,时刻激励着我们在成长中永不言弃,照耀着我们迷茫的未来。经典阅读能让我们从中得到对人生更深刻的思考,对生活更美好的感悟,这个过程能让我们的精神得到满足,这也是一种高雅趣味的体现。《论语》等经典著作能指引我们更好地实现自我的价值,诚信待人,在名著阅读中成长,能遇见更好的自己,更乐观幸福!由此可见,严肃的经典名著并不是那么乏味,反而对我们的生活提供了莫大的帮助,给心灵提供了一片净土,让我们遨游在梦想的海洋里。

严肃阅读其实饱含趣味,希望你能去接受它,把它也当作自己的挚友,永不止步,一路相伴而行!

高二材料作文3

五一小长假期间,热爱历史的我重读了一遍战国的历史,并仔细的看了一遍一个战国的著名战役—长平之战,从这段历史中,我看见了一个不一样的赵括,一个应受人敬仰的赵括。

长平之战大概是这样的,公元前261年,秦国大将王龁进攻韩国,而韩军在上党的守军就投降了赵国,可后来王龁又把上党围困住了,上党太守冯亭没办法,带着百姓出城逃跑,遇到赵国的廉颇带人来支援,后来廉颇等人就退回了阵地,准备打消耗战。而秦国的范睢则用了一出反间计,使赵括替换了廉颇。后来,白起诱敌深入,40万赵军困守了四十六天后投降,全被坑杀了。

刚开始,我和所有人一样,十分讨厌这个只会“纸上谈兵”的赵括,认为就是因为他才使赵国从原先的强大一下子变得衰弱,正是因为他的刚愎自用,才导致赵国被坑杀了40万大军,元气大伤。我觉得都怪这个不会打仗的赵括。

但在这次的重读中,我又理智的思考了一下,既然赵王已经中了“反间计”,认为必须要进攻,且秦人就怕赵括,那么,赵括就算主张进攻,那也是与赵王的意愿相符合的,不能全怪他。廉颇不就是因为主张防守才被“下课”的吗?所以赵括也不能主张防守。

此外,我还看到了一个看似不重要但很重要的细节,赵军乘胜追击,被白起围困了四十六天,这个四十六天很重要,为什么?因为赵军当时是乘胜追击,所以不可能带太多的粮食,最多也就带五天左右的粮食,而赵军困守了四十六天,里面的情形就不用说了,肯定饿死了几万人甚至十几万人,而赵括带着他们一直没有投降,最后在突围中被乱箭射死。赵括死后,剩下的赵军就投降了。

那么,白起埋的40万赵军应该只有一部分是活人,其他的都饿死了。白起可能是埋了很多死尸。

必须承认,赵括的确不应该主张进攻,但赵括不应该是一个只会纸上谈兵的丑角,因为在被围困的四十六天里,他宁愿带兵突围也不投降,这难道不是体现出了赵括宁死不屈的精神和崇高的爱国情怀吗?要是赵括打赢了长平之战,他有可能是另一个岳飞呢!

长平之战,我看见了另一个赵括,一个虽然会纸上谈兵但有崇高爱国情怀的赵括。

……此处隐藏7404个字……作文13

青春,一个美妙的词语,是人生旅途中一道美丽的风景;青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望。处于花季的我们,正是一生的关键点,学会保护自己,是很重要的。在这里,我要讲一个故事:

在一个美丽的大花园里,花儿竞相开放,,雪似的白,天似的蓝,火似的红,以及浅紫、鹅黄,颜色十分绚丽。繁复新巧,纤薄秀弱。各色各式的娇嫩的花儿在园中,如地毯似的铺展开一片锦绣。

花儿们是闲不住的。白天,阳光照耀,小蜜蜂,小蝴蝶围绕着她们上下飞舞;晚上,花儿们把头聚在一起聊聊天儿,说说话儿,谈谈心事儿。

一天夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处。站的最高的玉兰花好像有什么心事,望着繁星点点的星空发呆。蔷薇花问:“玉兰姐姐,你怎么了?”玉兰花说道:“今天上午,我看到花园另一头跑进来一个小男孩,他在花丛中捉蝴蝶,不经意间踩倒了许多花儿姐妹,还把几朵花儿摘了下来。花儿连反抗的机会都没有,就这样被蹂躏了。我想,假如有一天,我们将死,该怎么办?”

玉兰的一席话让所有正喧闹的花儿静了下来,都在思考着这个问题。急性子的榆叶梅说:“是啊,我们身边每天都有新生命绽放,却唯独忘记了已经逝去的生命,到了花期,总会凋谢的。”一向沉稳的杏花说:“不仅仅自然凋零,几天前我还听到小蝴蝶说山上的一片草地不知怎么着火了,花儿草儿的身上到处都是火焰,最后没有一棵幸存的花儿,特别可怕。”清雅的睡莲说话了:“我们倒是不怕火,但总有一些人把我们的同伴还没有开放便采去插在一个大花瓶里,自以为高雅,竟不知道茎杆中进水会影响藕的成长。”

正当花儿们你一言我一语地讨论时,花王牡丹矜持地开口了:“虽然我们的花期并不长,而且随时都会有危险发生,但我们仍可以高昂着头,向世界展现自己最美的一面,不是吗?”“所以,我们要珍惜活着的每一天,不管明天有多少危险,只要我们静下心来,用心感受,仔细聆听,会发现这世间的爱与善,使自己的每一天都活的有意义。”清纯的茉莉说道。花儿们没有再开始谈话,都仰着头,凝视着夜空。只有月光轻轻撒下的声音。

世界就是一个大花园,我们都是大花园中的花儿。在我们身边有许多安全隐患,我们无法预知,防不胜防。我们要做的,就是增强自我保护意识,提高自我保护能力。当遇到危险时,应随机应变,更要珍惜生命。

同学们,属于我们的青春已经迎面走来,让我们张开双臂,热烈拥抱青春吧!

高二材料作文14

有人曾经这样评价老舍的作品:笔尖上能滴出血与泪来。我觉得这不仅是对一部作品的评价,更像是对全部经典的定义,是经典远超于肤浅的娱乐文学的特征。所以,只有阅读“严肃”经典,才可以真正丰富我们的精神世界,并带给我们百分之百的美的享受。

《平凡的世界》就是一部经典作品,这样的鸿篇巨制或许令人们头疼,但是当我们静下心去阅读时,便可以感到一种纯粹的美从文字里渗透出来。书中孙少平的一句“生活不能等别人来安排,要自己去争取和奋斗”不知鼓舞了多少深处逆境的年轻人!经典就是这样,带我们进入了另一个用深邃文字构建的空间和世界,丰富了我们的精神世界,让我们看清自己,看清未来,帮助我们朝着高尚、高贵的方向成长。

《我与地坛》是一部讨论生命的经典,它的作者史铁生年纪轻轻就只能靠轮椅行走,他可谓是经历了常人没有经历过的苦难,但他却靠自己、靠自然,参透了人生中的苦难,他的精神世界如此豁达,如此深邃,让我们感佩不已。书里不仅有伟大母爱的记录,也有“死亡是一个必将来临的节日”“就命运而言,休论公道”等哲理来引起我们的深思,这样美好与深刻的协奏曲是只有阅读经典时才能看到的。

《红楼梦》可以说是一部旷世经典。在《红楼梦》里,有人性的复杂,也有作者对人生的参透。我们看到了真诚与虚伪,单纯与世故,也看到了一切皆空的本质,于是我们虽只在这世上活了一遭,却仿佛历经了千千万万的人生一样,这大概就是阅读经典的意义。但是,严肃阅读绝对不代表着晦涩难懂,经典可以很美丽,如《红楼梦》里的一句对联“绕堤柳借三蒿翠,隔岸花分一脉香”,就是一种多么清秀的美呀!

在当今社会中,人们太过注重娱乐享受,而忽视了严肃阅读的重要性,正如上世纪二十年代美国上层社会“荒原时代”的精神面貌带给我们的启示一样:对娱乐追逐的梦想是终将幻灭的梦,没有一个社会能够仅靠娱乐消遣去长期维持人们的生活意义,而严肃阅读是拯救我们的良药。

作家余秋雨先生曾说,他希望笔下的文字能有一种苦涩后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。于是我说,我保证阅读经典可以使你得到美的滋润之后的敏锐,增长见识之后的博大,明确目标之后的勇气,不断成长之后的喜悦。

高二材料作文15

有时,我在想,如果我也有一身超能力,那该多好啊!像超人一样飞翔神秘莫测的宇宙,像蜘蛛侠一样穿梭高楼林立的城市,像神奇四侠一样守护普天同庆的时光。想着想着,邪恶的念头出现了——任意破坏,任意恶搞,任意多来我想要的东西,我便能称霸世界,会当绝顶。

也许,正因为这对自相矛盾的念头,苍天拒绝了赐与我超能力。

有时,我在想,做一名普通人也不错啊!我羡慕老师,羡慕老师在讲台上滔滔不绝地讲授知识,在黑板上行云流水地书写历史,在学生间兴高采烈地谈天说地……有时,我会望着一只折断的粉笔而发呆,那横截面上一个个可爱的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老师用来贮藏知识和汗水的仓库吧!然而,父母却认为我不是一个平庸人,我也时常不甘平庸,妄想去超越那些所谓的伟大人物。只有那样,我才能骄傲地活下去,真正实现我那辉煌人生的价值。

也许,正因为这对自相矛盾的想法,我坠入了迷茫的深渊。

有时,我在想,我来到这个世界是为了什么呢?为幸福?为什么只能得到有限的幸福?难道是一次历练,一次体验的过程?嗯,也许是吧。

那以后我该怎样做呢?处在青春期的我这样问自己。

心中的太阳已是八九点钟的时刻,风和日丽,鸟语花香,天光水色,潋滟波光……此等上好美景,怎能容我亵渎?怎能容我玷污?怎能被我心中那块阴霾所湮没呢?

太阳的脸上都有黑子,我心中的世界亦有狂风暴雨。纤细的树林,像是理发师前的头发,被风伯伯奸笑着一卷而走;柔弱的小鸟在雷大叔的咆哮下,颤巍巍地躲在石缝中打哆嗦,惊悚地望着眼前这一切,丝毫未注意到溅在脸上的猛烈的雨滴;一朵朵娇艳的花儿,终于承受不住雨点的扫射,如同战场上被敌人包围的军人一样,一个个都倒下了;踩着眼前的泥泞,寻找粼粼波光的湖水。啊!不见了它的踪影。唯有一片散着熏熏臭气的淤泥……

眼前这片狼藉望着一脸无奈的我,时而发出无声的嘲笑,但我听得真切。忽然,远方亮起了一道彩光。“彩虹!”我惊叹道。“彩虹……”我低下了头。这就是希望吗?这就是我那可望不可及的梦想吧!

美好景色的维持需要动力。学海无涯勤是岸,书山有路志为梯。等心中那片美景终于恢复原样后,树上的叶子也都开始微微发黄了。风雨照旧,美景依然照旧。

啊!青春啊青春,你到底是个什么东西?一条虚幻的三岔口吗?无论我选择的是哪道岔口,最终的道路都只有“向前”一个方向。

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