我的梦想演讲稿

时间:2025-01-03 22:28:19
我的梦想演讲稿15篇

我的梦想演讲稿15篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我的梦想演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的梦想演讲稿1

各位老师、同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是飞越梦的海洋。

依稀记得,曾经有一位作家说过,生活中其实是不缺少美的,惟一缺少的只是发现美的眼睛,从我们呱呱落地起,上天便赐予了我们每个人一双善于发现美的眼睛,只是,随着年龄的增长,时光的流逝,种种客观原因蒙敝了我们那双原本可以发现美的眼睛,好像这个美丽世界因为少了一点我们的欢声笑语而少了一点温暖,少了一丝人情味,也许,是因为这样吧,就让我特别向往那种和谐美好的生活,一次偶尔的机会让我看到了摄影师凯文·卡特的作品《幼女与秃鹰》饥饿不堪的小女孩趴在地上绝望地哭泣,远方,一只大秃鹰紧跟随她,小女孩却全然不知,凶残的秃鹰随时准备扑向奄奄一息的小女孩,这幅画照片以它强烈的画面感震撼了许多人,虽然它向世人反映了社会上残酷的一面,却也展示小女孩对生的渴望,对美好生活的向往。

我也感到非常惊讶,为什么一张小小的照片,就会有那么大的震撼力?从那以后,一颗好奇的愿望种子就在我的心中生了根,发了芽。一种信念告诉我,要回到大自然的怀抱中去,享受大自然的恩赐,沐浴温暖的阳光,经受风雨的洗礼,拍摄出感性的画片,让人们也能通过我的作品感受到生活之美,自然之美,人文之美,让人们也能够回到那种与世无争,充满和平而温暖的生活中去,没有烦恼,没有忧愁,没有金钱的困惑也没有权益的争夺,人们都快快乐乐,仿佛这个世界上就没有不快乐的角落一样,那该多美啊!

我知道,这仅仅是一个梦而已,一个很美很美的梦,如果不付出努力,即使是有梦的翅膀也不能够飞翔。

现在,我已来到了愿望海岸,我要起程了,我将扬起生命中最自信的风帆,穿越那片属于我的梦想海洋,我知道,在这段旅程中一定会有挫折与坎坷,也一定会有悲伤和泪水,但我不怕,我愿意让暴风雨来得更猛烈些,因为,我相信,只有付出了,就一定能够飞越梦想海洋,到达成功的彼岸。

我的梦想演讲稿2

亲爱的教师、同学们:

大家好!

我叫李家仪。一直以来,我都有一个梦想,想当一名作家和画家,写一些神奇有趣的故事,并在这些故事中配上自己画的插图,最后能够把这些内容出版成书和大家分享。

爸爸妈妈问我,你为什么会有这种梦想其实,我就是感觉读书可有趣、可开心,我想写出这种能让人快乐的书和大家分享。通过读书,我认识了单纯善良的小猪唏哩呼噜、调皮可爱的米小圈,猜出了好多稀奇古怪的脑筋急转弯问题,知道了仓鼠、蚕和其他一些小动物的生活习惯,了解了不同国家城市奇奇怪怪的风俗……

每次读完,我都迫不及待的去和爸爸妈妈分享有趣的故事,考他们书里的问题,看到他们不会的样子,我可开心了。

后来,爸爸说要和我比赛看谁读的书加起来最厚,每当我读完一本书的时候,我总是会跟爸爸说“告诉你一个对你来说不好的消息,我又有一本书读完了”,爸爸听完总是苦着脸,所以每次比的时候,我总是能赢他。

从这学期开始,我自己也开始写书了,书的名字叫《李伶李婷奇遇记》,爸爸妈妈看了,觉得故事特别有趣,就是爱挑我写的错别字,还让我把错别字又重新写到纠错本上。

书里的插图是我妹妹王熙和帮忙画的,里边画的内容我们俩经常争论,比如说美人鱼尾巴是尖的还是圆的。以后同学们有什么有趣的故事,也请大家能告诉我,我给加到我的书里,等出版了送大家每人一本看。

这次我们班级的《爸爸和我》的出版,不仅使我离梦想又近了一步,而且通过全程参与,也让我感受到了创作一本书的不易。感谢老师为我们辛苦付出,感谢爸爸妈妈的鼓励,也感谢大家的支持!

我的发言完毕,谢谢大家!

我的梦想演讲稿3

梦想就是我们对美好事物的一切渴望,有的时候,我们的梦想不切实际,但是,每个人都有梦想,今天,我们就一起来说说自己的梦想。

我的梦想就是当一名音乐老师,每次我去学琴的时候,我都很羡慕那些老师,哇,我也梦想着当一名音乐老师。每次我去学琴,都能看见老师那淳朴的笑容,我觉得,这种笑容是美好的,是淳朴的,是自己用自己的汗水换来的,我觉得,这就是我想当老师的第一个原因。

我想当老师的第二个原因是,每当我的学生考上了好的音乐学院。或者是好的学校,我都会很高兴,脸上也会呈现出美好的笑容。啊,当老师的愿望是多么美好呀!

有一次,我睡觉的时候,做了一个梦,梦见我也当了音乐老师,我的学生上课睡觉,我不会生气,那是因为他们累了,他们困了,囊就让他们静静地睡吧。不过,现实中的我可不是这样,我长大了如果真的当了老师,我会毫不留情的把学生的家长叫来,把学生上课睡觉的情况一一说出来。

我在晓雯音乐学校学习双排键,看到老师每天都那么忙,还要写备课方案,还要写研修报告,课时还安排的满满的,每次我去练琴的时候,出了前台值勤的老师,所有的老师都在上课,我还看过老师的课时表,每天都有课,只有老师们下课的时候,我才能去找他们玩,每次我去上课,老师都说:“你看现在的孩子多幸福呀,每天不用那么累,还不用上课,真羡慕他们呀。”

哎,如我靠我们现在这种心理呀,长大了是不可能当这样辛苦的老师的。哎,好好珍惜现在的时光吧,时光飞逝,转眼间我们就长大了,就有工作了。我希望每个同学在对待工作时要负责、要认真,长大了做个好职员。

我的梦想就是这个,你们的梦想是什么?

我的梦想演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这天我演讲的题目是《我的梦想》。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;

我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;

我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生,但我有我的梦想。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的母亲,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不好骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光 ……此处隐藏8222个字……同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,有人想当记者,采访天下所有的人;有人想当医生,救死扶伤;有人想当导游,游遍天下,结识朋友;还有人想当园丁,因为可以每日看到鲜花怒放······而我想做一名老师。

老师,是一位令人尊敬的职业。老师可以教会学生知识,可以让贫困地区的孩子学会许多他们想学而学不到的。老师懂得许多知识,有一个聪明的大脑。我想,当一名语文老师,要把字写好,懂得分析,怎样使枯燥无味的课堂变得有趣。我想,当语文老师必须知道怎么使学生对课程,学习感兴趣。而且,我要争取做特级教师,就像我同学的一位父亲,就是一位特级教师,挣很多钱,扶危济困、感恩父母。

所以,我要好好学习语文,努力学好语文,为自己的梦想、理想去奋斗、努力。

我的梦想演讲稿13

梦想是黑夜里的灯火,照亮我们前行的路;梦想是冬日的碳火,温暖我们的心;梦想是清晨的阳光,带给我们希望。每个人都有自己的梦想,没有梦想的我们只能像没有水浇灌的花朵渐渐枯萎。然而我的梦想却是简单而又朴实,做一位好的人民教师,那我又将如何去实现我这个平凡却伟大的梦想呢?

深厚的知识储备是成为一位好老师的前提和基础。就如那句话所说:“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水”。而知识就要靠我们多读书来积累。读李白,读到的是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信与博大;读李清照,读到的是“花自飘零水自流”的无奈和惆怅;读陶渊明,读到的是“采菊东篱下,悠然现南山”的恬淡与惬意。我们不仅学这些,还要读《南华经》的淡然,读《史记》的坚守,读《围城》的现实。只有我自身的知识储备量足够丰富,才能更好的教导学生;只有我自身不断学习,才能给学生做好示范;只有我乐于学习勤于研究,师生之间才能做到教学相长。

用心去教导学生是成为一名好老师的必备品质。一如张伯苓面对学生的责难,毫不犹豫的折断自己的烟杆与学生一起戒烟;又如陶行知用四颗糖巧妙的让学生认识了错误,也让学生不安的心平静下来;再如保罗校长用一句话教育学生,给罗尔斯幼小的心灵播撒了希望的种子。倘若他们面对这些学生时只是责骂,那结果必将是双方都不愉快吧。在实际的教学过程中,总是不可避免的会遇到一些调皮捣蛋的学生,这时我不能一味地责罚他们,更应该了解事情的原委,从心里去相信、去理解、去尊重学生。晓之以情,动之以理,教育的过程本身就是撒播爱的过程,我不仅要教会学生知识,更要教育他们如何做人。

始终如一的坚守是成为一名好老师的首要信念。一如李桂林夫妇19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽,为二坪村的教育撑起一片蓝天;又如钟期荣、胡鸿烈夫妇贤者伉俪,本可锦衣玉食,却偏偏散尽家产,一生奔波,为了学生,甘为骆驼。再如胡忠、谢晓君夫妇用行动告诉我们:人最大的富庶在于爱和信念的坚持,他们用生命提携了孤儿的成长,让世界相信“精神无敌”。他们无一不是始终坚守着自己的初心,穷其一生为教育事业奉献。可能现在我没有他们这么伟大,也没有他们这样无私,然而他们正是我学习的榜样,也给予我在这个平凡岗位坚守下去的力量。

我不是歌手,不能用歌声来感动他人;我不是作家,不会用文字来给他人力量;我不是医生,不会用医术让病人康复。我只想做一名平凡却伟大的老师,坚持终身学习给学生更多的知识,坚持用心教育让学生自主成长,坚守着初心来做好这一份教育事业。

我的梦想演讲稿14

老师和学生:

早上好!

梦想,多么完美的一个词,对我们每个人来说都是独一无二的,我的梦想是成为一名科学家。

科学的发展可以看到全人类的进步。献身科学就是为祖国服务。科学不能被社会淘汰吗?不,不是当你走在街上时,如果你注意周围的事物,你会感觉到“不同寻常”事情总会引起人们的注意。当人们厌倦了华丽的酒店和餐厅时,那些有时尚头脑的商人会绞尽脑汁,推出独特的休闲设计。所有这些吸引客人的不同方式都没有反映出过去的生活是这样的;独一无二。随着时间的推移,这些变化的事物很容易被“适者生存”的世界法则所消除。但是,在未来,由于科学的不断发展和技术的不断创新,科学在世界上的地位永远不会动摇。

我们可以清楚地看到,越来越多导致人类社会和经济革命性变化的技术创新来自基础科学的重大突破。科学家对生命的探索,导致了生命遗传物质DNA的发现和分子生物学的诞生,使人们从本质上理解了生命的起源和奥秘,进而催生了具有旺盛生命力的生物技术工程的出现。作为一名科学家,我们应该不断创新,创新技术,改进生产,探索人类未解之谜。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人和不明飞行物从小就深深地吸引着我的问候,迫使我带着强烈的好奇心去探索它们。

简而言之,人类的探索是无穷无尽的,未来还有许多科学任务等着我们去完成。因此,我们现在应该努力学习,打下坚实的基础,抓紧时间充值自己,为将来的科学事业做好充分的准备!

没有严寒,怎么能闻到梅花的芬芳呢。实现梦想的道路是艰难的,必须充满荆棘。我相信,只要我不懈努力,我的梦想一定会实现。

让我们展开翅膀,飞到梦想的另一边。非常感谢。

我的梦想演讲稿15

亲爱的同学们:

初二即将结束,我们将迎来人生第一个转折点:中考,然后是高中三年。时间过得很快,一晃而过。当初进幼稚园时还在哭鼻子的小朋友们,早以蜕变成了一个个真正的少男少女。随着我们年龄的增长,一个问题渐渐向我们靠近——梦想是什么?今天,我便与同学们谈谈梦想。

梦想真正的定义是什么?在我看来,梦想是我拼尽全力奔向的终点,是支持我无数夜晚挑灯夜战的信念。有人说梦想很简单,是我们用青春筑起的城墙,只要心中有梦想,哪里都有舞台;有人说梦想很难,因为它也许是有些人拼命都追不上的太阳,到不了的彼岸。而此时,一个词在我脑中出现——追梦人,也许梦想遥不可及,但可以享受追梦的过程,也是美好的。

我的梦想是什么呢?

小时候,我会幻想长大后自己的职业。想必小时候的我们,都有一个成为科学家,画家或宇航员的梦想。小时候曾经在亲戚聚会时,我扬言以后要做一个老师。当时还说做画家我也不挑,惹得大家笑不拢嘴。后来每每忆起这件事,我都会老脸一红。时间在变,我的初心却未曾改变。到如今,别人问起我的梦想,我还是会说是老师。小时候不懂,只是觉得老师站在讲台上的样子很威风。长大后才知道,那不是威风,那是只属于人民教师的风度。人民教师,之所以有人民二字,是因为这份工作神圣、庄严。有许多人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮他人。是的,人民教师不易,但这并没有改变我的梦想。

有梦就去追,在这青春中勇敢去追。现在,我又有新的梦想。我想努力学习,考一个好大学,经济独立,让爸爸妈妈放心,有说走就走的旅行,还去看一场偶像们的演唱会。其实新的梦想,源于我的偶像。因为他们在不断前进,我也不甘落后;他们在台上发光,我在台下追光。这也许是我要拼尽全力奔向梦想彼岸的原因之一。

同学们,我的梦想的演讲接近尾声。最后我想告诉大家,追梦时请勇敢些。愿在青春中追梦,我们不再迷茫。请相信破晓是黎明到来前的预告。

谢谢大家!

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