抄作业检讨书

时间:2024-08-12 13:40:38
抄作业检讨书15篇

抄作业检讨书15篇

在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我悔悟,做事不能马虎,写检讨书也应如此。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是小编精心整理的抄作业检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

抄作业检讨书1

尊敬的xx老师:

您在x年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。

因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业而去抄作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自身要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业

据上,决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自身思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真仔细完成老师交给的每项作业。

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

请老师看我以后的表现,保证不再出现上述错误。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

抄作业检讨书2

您好!

昨天布置的家庭我忘记做了,当来到教室的时候,已经时间给我写。课代表上前几分钟就要交作业了。因为担心不交作业被老师您惩罚,就去抄作业。

因为我们那一组的作业都放在我的桌子上,所以我就偷偷拿了一本开始抄,当时时间紧也就没有任何注意,就把同学的所有解题过程都抄了过去,哪怕是的地方也都没有注意,这样完全就是复制,当时我抄完心中还松了一口气,却不知道我最后还是被老师给抓住了,抄作业太明显了。

老师不是瞎子,我却抱着侥幸,去抄作业,可以发现犯了很多错误,一个是没写作业,一个是抄作业,还有一个就是不尊重老师。任何一个都是不对的,但是我却连犯三大错误,这样的错误让我受到了严重的大打击,被老师惩罚都只能乖乖认错,因为我本来就有错,我不得不因此做出改变。

老师永远都是为我们考虑,但是在平时的时候我却没有尊重老师,在布置了家庭作业,我没有认真记住,回到家中,就去看自己喜欢的动画片,不在主动去学习也把老师给我的任务忘到了一旁,正式因为这样的原因导致我最后没有完成作业,而当我来到教室的时候又想逃避责任,不去接受惩罚,还主动的去承担这样的错误,最后自己还是伤害了老师。

对老师不尊重,是严重的伤害老师对我们的感情,老师为了让我们的成绩有所提升,布置作业还要批改作业,不自己去做反而抄袭同学的作业,我这样能够混过关也不可能有多大的提升,这就是我自己的问题了,不能在犯这样的错,也不能一直让老师失望,当老师发现,把我叫到办公室后我还是认真的承认了自己的错误。

被罚是我应得的惩处,老师做的没有错,我心服口服,以后不会在抄作业了,作业不是复制就行,经过老师的告诫,我明白我们每天都有作业的原因是为了巩固我们的学习。让课堂上的知识能够在课后得到运用。这就是老师布置作业的目标,我必须要为此做出改变,不能抱着害怕被惩罚就随意的抄作业,任何时候多应该诚实的对老师说明情况。

下次家庭作业一定会在家中完成,尽早完成,避免自己忘记,而且,更不会在抄作业了,我会严格做到,不会在抄同学的作业,做一个听话的人。不给老师找麻烦。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业检讨书3

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自身抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真仔细检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自身,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真仔细真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自身的作业!

就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自身不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自身错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自身的粗心大意,后悔自身没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!

自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我以后会努力做到最好!

正所谓笑一笑,少一少。老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识 ……此处隐藏4645个字……自己。抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为**心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

抄作业检讨书13

尊敬的老师:

针对给同学抄作业的现象,我在深刻反思后,认为是我做出的不理智,目标不长远,道德观念差的行为。说它不理智,是因为大多数时候都是因为自己想偷懒,想早点做完早点玩,以这样的心理来应付作业,没有理智地思考谁主谁次。

说它目标不长远,是因为其本身是敷衍了事的化身,这里偷一点懒,那里偷一点懒,看看眼前的利益,觉得好像“赚”了一大把,其实没有想过,独立做作业的根本任务就是要通过对题目的理解分析,做出相应的判断与解析,它的根本目的在于通过做题,扎实牢固持久地掌握好教科知识与一些应试技巧、方法,如果我们给别人抄了答案,就让别人失去了锻炼自己能力的机会,从而在实际应用以及各种质量调研中不能高水准地,甚至不能正常地发挥,有时还会导致人生的遗憾。

说它道德观念差,是因为这关系到人的信誉问题。抄作业好比翻版仿冒,如果一个人抄作业了,那么好比翻版仿冒的人要承担刑事责任与道德后果一样,有损信誉,也要承担一定的责任。基于以上三点,我将不会再给同学抄作业。

  检讨人:

  时间:

抄作业检讨书14

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对抄数学答案这种不良行为的深刻认识。这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师制定的班规我们作为学生就应该完全的'听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我由于不会做XX科的XX题目,回来抄了同学的作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在抄XX答案了。我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心,让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我抄数学答案,会影响了其他的同学,其结果损害了多方利益。老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我抄数学答案的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头。做为一名学生,我没有做好自己的本职。老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性。

老师教育我,说明老师是非常的关心我。所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

抄作业检讨书15

尊敬的老师:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学老师三令五申,一再强调不要抄袭作业,可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话,而是当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了很严重错误,也愿意真诚地接受批评。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评跟教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。其实我自己还是很想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习,记得刚进入初中时,班主任告诉我们:“不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。”

犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心跟支持我。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

《抄作业检讨书15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式